Le Centre National des Technologies en Education (CNTE), annonce aux enseignants, parents et élèves le lancement de la plateforme “l’école virtuelle tunisienne” sur le lien : https://evt.cnte.tn

L’école virtuelle est une plateforme éducative destinée à tous les intervenants du système éducatif : élèves, parents et enseignants, disposant de plusieurs services numériques éducatifs organisés dans des espaces dédiés en fonction des cycles, des niveaux et des disciplines, précise le CNTE sur sa page Facebook.

L’école virtuelle tunisienne offre, notamment, l’espace des apprentissages à distance.
C’est un espace pour les classes virtuelles où les enseignants et les élèves peuvent interagir ensemble, soit d’une façon synchrone dans des visio-conférences et travailler d’une façon collaborative sur des documents partagés, soit de façon asynchrone en s’échangeant les documents, les activités et liens et en discutant dans les forums disciplinaires entre eux et avec leurs enseignants respectifs.

Il s’agit aussi d’une bibliothèque virtuelle, qui est un espace qui recense les ressources pédagogiques libres confectionnées par les enseignants tunisiens et validées par les inspecteurs pédagogiques. Ces ressources sont classées et répertoriées selon les standards éducatifs afin de faciliter la recherche et l’indexation, ajoute la même source.

On trouve également, un espace de révision pour les classes terminales meublé par des séquences vidéo de révisions pour les élèves du baccalauréat, la neuvième année et la sixième année primaire. En plus d’un espace dédié au cycle primaire et préparatoire offrant une panoplie d’activités interactives, des ressources audio-visuelles et des livres scolaires pour l’accompagnement scolaire.

Une banque de ressources éducatives partagées par des enseignants, est également disponible, sous forme de devoir et des séries accompagnées par leurs corrections.

Cette banque offre aussi les anciennes séquences vidéo de révision diffusées par la chaîne de télévision nationale.

L’école virtuelle offre également, un espace hébergeant les sujets d’examens nationaux ainsi que leurs corrections.

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L’inscription à distance dans les collèges et lycées secondaires sera prolongée de 48h et se poursuivra jusqu’au 14 septembre 2018 à minuit, a annoncé un communiqué publié mercredi par le ministère de l’éducation.

Tous les élèves qui ne se sont pas encore inscrits à distance doivent régulariser leurs situations dans les délais fixés pour pouvoir rejoindre leurs établissements scolaires le 15 septembre 2018 dans de bonnes conditions, ajoute le communiqué.

Le ministère précise qu’il a été décidé de prolonger les délais d’inscription pour permettre à tous les élèves de s’inscrire puisque cette opération est obligatoire et il n’existe pas une autre alternative.

Selon la même source, 90% du total des élèves se sont déjà inscrits à distance.

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Le ministère de l’Education a annoncé que l’inscription pour les collégiens et les lycéens va devenir en ligne à partir de cette année scolaire 2017-2018.

Les élèves pourront s’inscrire grâce à leur ordinateur ou leur téléphone portable à partir du 29 août 2018.

Les élèves n’auront plus à acheter les enveloppes et les timbres postaux auprès des bureaux de la poste tunisienne. Le courrier hybride sera le moyen d’envoi des bulletins de notes aux élèves et le service web Télégram servira aux correspondances destinées aux parents des élèves.

L’inscription pour collégiens et lycéens tunisiens se fera donc uniquement via internet sur le site www.inscription.education.tn ou bien en s’inscrivant sur le service de payement mobile par téléphone portable.

Les frais d’inscription comporteront des frais au profit du ministère de l’Education, ainsi que des frais pour le traitement et l’envoi des bulletins de notes et des correspondances destinées aux parents au profit de la poste tunisienne estimés à 3 dinars.

Inscription en ligne sur le web :

Inscription en ligne sur téléphone mobile:

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Les résultats de la deuxième enquête sur la consommation des stupéfiants en milieu scolaire en Tunisie ont révélé que 31% des lycéens dont la tranche d’âge est comprise entre 15 et 17 ans ont consommé au moins une fois dans leur vie une drogue (Cannabis, médicament, colle, cocaïne, Subutex, Ecstasy).

“Ce taux était de l’ordre de 25% en 2013, lorsque la première enquête sur la consommation des stupéfiants dans le milieu scolaire a été menée”, a indiqué, jeudi, la directrice générale de l’Institut National de la Santé, Hajer Aoun Allah Skhiri, en marge du 1er congrès international d’addictologie en Tunisie.

Menée au cours de la deuxième moitié d’octobre 2017 par l’Association Tunisienne de la médecine des toxicomanies en collaboration avec l’Institut National de la Santé et du groupe Pampidou relevant du Conseil de l’Europe, cette enquête a ciblé un échantillon constitué de 7400 élèves de 15 à 17 ans scolarisés dans des lycées publics et privés.

La directrice générale de l’Institut National de la Santé a indiqué que ce fléau est lié à l’état psychologique de l’élève, précisant que la consommation des stupéfiants chez ce dernier est d’autant plus grande s’il souffre de troubles psychologiques.

Sur un autre volet, elle a fait savoir que la consommation du Cannabis s’élève à 3.8% chez les garçons et à 0.2% chez les filles.

La consommation de l’Ecstasy s’élève, quant à elle, chez les garçons à 1.2% et à 0% chez les filles.

Selon la même source, le reniflement de la colle s’élève à 1.6% chez les garçons et à 0.5% chez les filles, ajoutant que 17.7% des élèves se procurent ces substances au sein des établissements éducatifs.

Et de préciser que 33% des élèves se l’approvisionnent dans les endroits avoisinant les établissements.

La responsable a souligné que l’objectif de cette enquête est de lancer un cri d’alarme sur la gravité de la situation qui requiert l’implication de toutes les parties prenantes afin d’améliorer l’environnement éducatif.

Le ministre de la Santé, Imed Hammemi a indiqué, que son département œuvre actuellement à réviser les législations dans ce domaine qui remontent à 25 ans, les qualifiant d”obsolètes”.

Il a ajouté que le nouveau projet de loi soumis depuis 2015 à l’Assemblée des Représentants du Peuple (ARP) et qui vise à prévenir la consommation des stupéfiants est de nature à considérer la toxicomanie comme une maladie.

Le ministre a, dans ce contexte, souligné la nécessité d’accorder l’intérêt requis aux centres de médecine des toxicomanies à l’instar du centre Djebel Ouest dont les activités démarreront prochainement.

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Quelque 2 millions 88 mille élèves répartis sur un ensemble de 6093 établissements éducatifs retrouveront vendredi les bancs de l’école.

Une hausse de 41 mille élèves par rapport à l’année écoulée a été enregistrée pour cette nouvelle année scolaire 2017/2018, selon les statistiques fournies lors d’un point de presse tenu jeudi au siège du ministère de l’éducation.

Le nombre global des élèves inscrits dans les cycles préparatoire et primaire est estimé à 1 million 185 mille élèves répartis sur 4581 écoles primaires, selon le Directeur Général du cycle primaire, Kamel Hajjem, qui a annoncé à cette occasion la création de 355 nouvelles classes préparatoires accueillant jusqu’à 6517 écoliers.

Il a également annoncé la mise en place d’une école numérique dans 52 établissements de l’enseignement primaire.

S’agissant des travaux de construction et restauration des établissements éducatifs, le responsable a fait savoir que les travaux de réalisation de 13 écoles primaires dont le coût estimé à 4.5 millions de dinars viennent d’être achevés.

“D’autres travaux d’extension de 174 écoles moyennant un coût global estimé à 11 millions de dinars viennent également d’être réalisés alors que les projets de maintenance ont ciblé 154 écoles primaires et coûté 20,7 millions de dinars”, a-t-il ajouté.

Pour ce qui est des élèves inscrits dans les cycles secondaire et de base, leur nombre a atteint prés de 902 mille 595 élèves répartis sur un ensemble de 1512 établissements, selon le Directeur Général des cycles de l’enseignement de base et du secondaire, Mondher Dhouib.

Il a annoncé, par ailleurs, la construction de 4 établissements éducatifs dont 3 lycées, précisant que le coût de ces établissements a atteint 12.750 millions de dinars.

Sur un autre volet, le Directeur de l’Office des Œuvres scolaires, Tarek Loussif, a indiqué qu’une enveloppe de 40 millions de dinars a été consacrée aux services d’hébergement, dont 7 millions de dinars ont été allouées aux bourses scolaires dont bénéficieront 60 mille élèves.

Il a également annoncé la création de deux foyers et de 45 cantines scolaires et la réhabilitation de 6 autres foyers, ajoutant qu’un repas sera offert à 353 mille élèves des différents cycles.

Six complexes sportifs et culturels scolaires ainsi que 150 fermes pédagogiques ont été également crées, selon le même responsable

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Victimes d’intoxication, 16 élèves du réfectoire du collège Kheireddine d’El Fahs (gouvernorat de Zaghouan), ont été admis vendredi à l’hôpital local de la délégation pour effectuer des analyses et 13 autres ont été examinés dans l’établissement, a indiqué le directeur de l’hôpital Kaies Ferjaoui.

Les élèves ont quitté l’hôpital après avoir reçu les soins nécessaires, a précisé la même source. Selon les premières analyses, la consommation de biscuits et d’haricots sont les causes de cette intoxication, selon la même source.

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Des examens médicaux ont été effectués sur 6 élèves du collège de Mogrene (délégation de Zaghouan) qui ont été transportés d’urgence, vendredi, à l’hôpital régional à cause de douleurs à l’estomac.

Selon le directeur de l’hôpital Imed Abaab, ces élèves ont été victimes d’intoxication alimentaire au foyer de l’école”, a-t-il indiqué au correspondant de la TAP dans la région, ajoutant que la direction de la médecine scolaire et universitaire et la direction de santé de base à la direction régionale ont été informées de ces cas d’intoxication.

“Ces élèves sont maintenus en surveillance à l’hôpital et leur état de santé est stationnaire”,a-t-il précisé

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Une grève sera observée mercredi 27 janvier dans tous les collèges et lycées secondaires. C’est ce qu’a décidé la commission administrative sectorielle de l’enseignement secondaire, relevant de l’Union générale tunisienne du Travail (Ugtt), lors de sa réunion samedi.

Joint, dimanche, par la TAP, le secrétaire général adjoint du syndicat de l’enseignement secondaire, Nejib Sallami, a indiqué que cette grève intervient à la suite de la non publication, au JORT, neuf mois après leur signature, des décrets concernant les professeurs d’éducation physique et les professeurs du corps commun.

Il est inadmissible, a-t-il estimé, qu’une partie des professeurs bénéficie des accords conclus le 6 avril 2015, alors que les autres, dont le nombre est estimé à 25 mille, en soient exclus jusqu’à ce jour.

Il a ajouté que l’annulation de la grève reste tributaire de la publication au JORT de tous les décrets concernant les professeurs d’éducation physique et les professeurs du corps commun et inclus dans les accords du 6 avril 2015.

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« Quatre jeunes filles, âgées de moins de 14 ans, élèves en 8ème année au collège « Bazina » dans la délégation de Joumine (gouvernorat de Bizerte) ont tenté de se suicider, hier mardi, après avoir avalé un raticide », a indiqué Hania Khelili, déléguée de Joumine, au correspondant de la TAP dans la région.

Selon la déléguée, ces jeunes filles avaient tenté de se suicider par crainte d’une punition sévère allant jusqu’au renvoi de l’établissement, infligée par la surveillante générale du collège, à la suite du disparition du registre d’appel.

« Ces élèves qui ont consommé le raticide à proximité du collège ont été découvertes dans un état critique », a-t- elle précisé.

Les quatre jeunes filles ont été transportées d’urgence à l’hôpital local de Joumine, puis à l’hôpital régional de Menzel Bourguiba et ont pu être sauvées in extrémis » a-t- elle affirmé.

De son coté, Mohamed El Bokri, directeur régional de la santé de Bizerte a indiqué que trois élèves ont été placées sous surveillance médicale à l’hôpital régional de Menzel Bourguiba, alors que la quatrième a été transportée au service de réanimation de Montfleury à Tunis.

Le commissaire régional de l’éducation a souligné qu’une enquête sera ouverte et que des mesures seront prises afin que chaque partie assume sa part de responsabilité, directe ou indirecte dans cet incident.

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